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Représentation de la formation : Transmettre son savoir et déléguer avec pédagogie

Transmettre son savoir et déléguer avec pédagogie

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 09/06/2023. Dernière mise à jour le 04/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation s'adresse : aux managers, au responsable de service, aux chefs de projets

Objectifs de la formation

  • À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
  • Mettre en œuvre des techniques de délégations rigoureuses et efficaces.
  • Transmettre leur savoir avec pédagogie
  • Créer les conditions favorables pour la responsabilisation des collaborateurs.
  • Déléguer pour développer les compétences des collaborateurs.
  • Accompagner leurs collaborateurs dans toutes les étapes de délégation d’une mission

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers, Responsable de service
  • Chefs de projets
Prérequis
  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis en matière d’expérience en formation.

Contenu de la formation

  • Séquence 1 : Définir les enjeux et le besoin de délégation d’une mission
    • Définir le cadre de la délégation.
    • Prendre en compte les enjeux des différentes parties prenantes : organisation, délégant, délégataire.
    • Tirer profit des avantages, limiter les inconvénients et lever les freins liés à la délégation.
    • Atelier : Brainstorming/Jeu de post it
  • Séquence 2 : Préparez votre délégation
    • Respecter les 4 étapes clefs d'une délégation.
    • Clarifier ses motivations à déléguer.
    • Définir le périmètre de la délégation.
    • Évaluer les enjeux de la mission déléguée
    • Choisir le délégataire.
    • Atelier : Elaboration d’une fiche de préparation de délégation
  • Séquence 3 : Transmettre son savoir avec pédagogie – posture du délégataire
    • Comprendre les enjeux de la pédagogie dans la transmission du savoir
    • Déterminer le mode d'apprentissage de l’apprenant et s'y adapter
    • Respecter le fonctionnement individuel du tutoré pour favoriser l’appropriation des savoirs
    • Valider la bonne adhésion et compréhension du collaborateur
    • Développer ses qualités de pédagogue : savoir dire, montrer et faire expérimenter
    • Encourager le droit à l'erreur et accepter de ne pas toujours avoir raison
    • S'entraîner à écouter et à faire une critique constructive
    • Atelier : Mise en pratique de méthodes pédagogiques sur cas concret de délégation
  • Séquence 4 : Structurer et réussir ses entretiens de délégation
    • Traduire la mission en objectifs.
    • Préciser les modalités de mise en œuvre de la délégation
    • Présenter et expliquer une délégation.
    • Gérer les situations délicates pendant l'entretien de délégation.
  • Séquence 5 : Accompagner et évaluer la délégation
    • Mener les entretiens de suivi de la délégation
    • Gérer les situations d'échec et de réussite pendant et à l'issue de la délégation
    • Évaluer la réussite de la délégation
    • Atelier : Mise en situation d’un entretien de suivi
Équipe pédagogique

Consultant formateur ayant plus de 5 années d'expérience dans le domaine

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Face à face pédagogique Participation active, mises en situations, apports théoriques de l’intervenant et exemples concrets
  • Exercices en cours de formation
  • Quizz et corrigé en fin de formation
  • Feuille de présence
Ressources techniques et pédagogiques
  • Visionnage de vidéos
  • Travail sur Paperboard
  • Jeux de créativité collective sur Post-It
  • Mises en situations
  • Support pédagogique personnalisé remis à chaque participant

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré aux stagiaires, ainsi qu’une attestation d’assiduité, qui sera signée par le bénéficiaire dans le cas d'un financement de la formation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 10 apprenants

Délai d'accès

10 jours

Accessibilité

Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation.